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Aix-Marseille Université
Institut de Mathématiques de Marseille (I2M) - UMR 7373
Site Saint-Charles : 3 place Victor Hugo, Case 19, 13331 Marseille Cedex 3
Site Luminy : Campus de Luminy - Case 907 - 13288 Marseille Cedex 9

04 Feb

Pourquoi "l’informatique" et pas "les informatiques" ?

Lionel Vaux (I2M, Aix-Marseille Université)

04/02/2016 - 02/11/2016    
15h15 - 16h45
Dans le cadre de la 5ème édition du Forum des Mathématiques en Pays d’Aix qui s'est déroulée les jeudi 4 et vendredi février 2016 à [...]
La mesure des inégalités

La mesure des inégalités

Pierre Arnoux (I2M, Aix-Marseille Université)

04/02/2016 - 02/11/2016    
14h15 - 15h45
Dans le cadre de la 5ème édition du Forum des Mathématiques en Pays d’Aix qui s'est déroulée les jeudi 4 et vendredi février 2016 à [...]
Médicament oublié : consultez votre mathématicien !

Médicament oublié : consultez votre mathématicien !

Florence Hubert (I2M, Aix-Marseille Université)

04/02/2016 - 02/11/2016    
9h45 - 10h45
Dans le cadre de la 5ème édition du Forum des Mathématiques en Pays d’Aix qui s'est déroulée les jeudi 4 et vendredi février 2016 à [...]
22 Feb

Extremes, Copulas and Actuarial Science (Thematic Month 2016)

School (CIRM, Luminy, Marseille)

22/02/2016 - 26/02/2016    
0h00
Schedule List of participants Sponsors Abstracts Slides Videos THEMATIC MONTH 2016 Week 4: Extremes, Copulas and Actuarial Science February 22 - 26, 2016 This week will [...]
All automatic sequences satisfy the full Sarnak conjecture

All automatic sequences satisfy the full Sarnak conjecture

Clemens Müllner (Vienna University of Technology, Austria)

23/02/2016    
11h05 - 12h00
We use analytic tools to prove that the dynamical system corresponding to any automatic sequence fulfils the Sarnak conjecture. In particular, any complex valued automatic [...]
23 Feb

Estimations de fonctions dans deux modèles biologiques

(...)

23/02/2016    
11h00 - 12h00
Nous présenterons deux problèmes issus de domaines différents de la biologie (biologie cellulaire et neurobiologie), qui sont abordés grâce à un outil mathématique commun.Le premier [...]

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